应急管理部-中国消防救援学院领导赴减灾与应急管理研究院调研

原标题：应急管理部-中国消防救援学院领导来我院调研

2018年10月25日下午14点，应急管理部-中国消防救援学院训练部部长齐方忠一行，到我院调研，北京师范大学科学技术处副处长彭定志，地理科学学部宋长青执行部长、吴云峰执行副部长、朱华晟副部长、减灾与应急管理研究院张强院长等出席了调研座谈活动。

首先，应急管理部-中国消防救援学院训练部部长齐方忠一行在减灾院院长张强教授的引领下参观了重大灾害灾情会商室，及灾情综合分析实验室平台。张强院长期望双方能合作共建灾情会商室，在设备、应急管理、信息沟通、应急协同处置等方面，双方要优势互补、深度合作。

张强院长陪同应急管理部-中国消防救援学院训练部部长齐方忠一行参观重大灾害灾情会商室

随后，双方在地理科学学部第一会议室举行了座谈。齐方忠部长、宋长青执行部长分别介绍了各自己单位情况。朱华晟副部长介绍了地理科学学部学科设置、人才队伍等情况，张强院长介绍了减灾院的科研以及社会服务情况。地理科学学部宋长青执行部长指出双方合作的几点要求：双方要开展师资交流，根据双方教学与实践要求，实现双方师资方面的互聘；在学生培养方面，要进行优势互补；在教学设施和课程设置方面，要分工协作，互相提升、相互学习；在项目申请上，双方要优势互补，强强联合，让项目成果落地实施。希望双方部门经过合作联合，能够提高教学质量和科研效率。地理科学学部常务副部长吴云峰表示，两个学院之间一定要加强了解，加快合作，全面落实宋长青执行部长的指示意见，双方进行优势互补，最终产出成果，服务社会与人民。

应急管理部-中国消防救援学院训练部部长齐方忠一行与地理科学学部与减灾与应急管理研究院的领导与老师座谈

宋长青执行部长就双方未来交流与合作提出了指导性意见

原文链接：http://www.adrem.org.cn/xwkx/199495.html

参考阅读A:《组建国家综合性消防救援队伍框架方案》: 组建专门的消防救援学院。

新华社北京10月18日电  近日，印发《组建国家综合性消防救援队伍框架方案》（以下简称《框架方案》），就推进公安消防部队和武警森林部队转制，组建国家综合性消防救援队伍，建设中国特色应急救援主力军和国家队作出部署。《框架方案》包括一个总体方案和职务职级序列设置、人员招录使用和退出管理、职业保障3个子方案。

组建国家综合性消防救援队伍共有6个方面的主要任务。

一是建立统一高效的领导指挥体系。省、市、县级分别设消防救援总队、支队、大队，城市和乡镇根据需要按标准设立消防救援站；森林消防总队以下单位保持原建制。根据需要，组建承担跨区域应急救援任务的专业机动力量。国家综合性消防救援队伍由应急管理部管理，实行统一领导、分级指挥。

二是建立专门的衔级职级序列。国家综合性消防救援队伍人员，分为管理指挥干部、专业技术干部、消防员3类进行管理；制定消防救援衔条例，实行衔级和职级合并设置。

三是建立规范顺畅的人员招录、使用和退出管理机制。根据消防救援职业特点，实行专门的人员招录、使用和退出管理办法，保持消防救援人员相对年轻和流动顺畅，并坚持在实战中培养指挥员，确保队伍活力和战斗力。

四是建立严格的队伍管理办法。坚持把支部建在队站上，继续实行党委统一的集体领导下的首长分工负责制和政治委员、政治机关制，坚持从严管理，严格规范执勤、训练、工作、生活秩序，保持队伍严明的纪律作风。

五是建立尊崇消防救援职业的荣誉体系。设置专门的“中国消防救援队”队旗、队徽、队训、队服，建立符合职业特点的表彰奖励制度，消防救援人员继续享受国家和社会给予的各项优待，以政治上的特殊关怀激励广大消防救援人员许党报国、献身使命。

六是建立符合消防救援职业特点的保障机制。按照消防救援工作中央与地方财政事权和支出责任划分意见，调整完善财政保障机制；保持转制后消防救援人员现有待遇水平，实行与其职务职级序列相衔接、符合其职业特点的工资待遇政策；整合消防、安全生产等科研资源，研发消防救援新战法新技术新装备；组建专门的消防救援学院。

原文链接：http://www.chinasafety.gov.cn/xw/byw/201810/t20181018_221345.shtml

参考阅读B：武警警种学院在部队院校教育教学转型过程中三年实现华丽转身：凤凰这样涅槃，打破桎梏重生

【转型看点】从“一院一系一专业”到“一院四系五专业”，传统优势学科森林防灭火跻身军队“2110”重点学科领域，武警抢险救援成为武警院校主干学科，武警心理学、地质勘查等特色学科建设有序推进。

院长徐宝东：院校教育教学转型的发令枪响后，各院校闻令而动，可谓百舸竞发。我院党委敏锐地意识到：思维的桎梏不打破，学院转型发展就会输在起跑线上。为此，院党委从理清办学思路、搞好顶层设计、打破思维藩篱入手，确立“办警种部队满意院校，培养能打胜仗的现代警种警官”的办学目标，着眼部队使命任务，梳理和制定出23个警官岗位、12个士官岗位的任职教育专业培养模型和人才培养方案。

脱胎换骨塑型

【转型看点】3名在考核中失利的教官痛定思痛、奋起直追；12名教官在资格认证中成绩优异，成为教学骨干……教学队伍从最初的“水土不服”到如今的“如鱼得水”。

副院长兼基础部主任胡诚：警种部队人才培养专业性强，现有教员难以满足专业授课需求。为此，学院积极推行“教官制”，吸纳警种部队优秀人才来院任教组训，但教学经验缺乏等新问题也随之而来。对此，院党委坚持扶上马、送一程，组织选调教官修好教员入门功课；围绕教学设计、课堂组织、课件制作等6个专题，邀请北京师范大学专家教授来院传经送宝；把教官纳入教员资格认证行列，定期组织考核。

拓展科研飞跃

【转型看点】10余项聚焦警种部队应急救援和处突维稳的科研成果受表彰，没有实战应用背景的6个项目被亮“黄牌”。

训练部部长齐方忠：科研工作必须紧贴实战。学院着眼适应警种部队任务由施工生产向应急救援转型的需求，院领导多次带领科研小组深入部队一线调研，与基层官兵一起梳理总结训练改革、战法研究等方面的成功经验；研究建立警种应急救援研究中心、警种部队应急救援职业技能鉴定站，逐步构建系统完善的专业实验室、教学示范中心等实验室体系；组织新教员对近年来教学改革成果进行分组学习和讨论，拓展科研视野。

《解放军报》（2014年6月27日 10版）

原文链接：http://www.81.cn/wj/2014-06/27/content_6015910.html

参考阅读C：武警警种学院

武警警种学院是造就现代警种警官的摇篮，下设训练部、政治部、院务部和基础部、干部培训大队以及黄金、森林、水电、交通4个系等6个直属单位，主要承担警种部队生长干部任职培训、现职干部任职培训、现职干部轮训和士官职业技术教育、资格培训、任职培训等6类培训任务，同时担负北京周边地区森林防火灭火及首都维稳处突任务。

学院前身是2000年5月由黑龙江、内蒙古、吉林三所森警学校在哈尔滨合并组建的武警森林指挥学校，开办大专教育。2003年6月，学校迁入首都北京，2004年9月开办本科教育，2008年6月获得学士学位授予权。2006年9月，经国务院、中央军委批准，由武警黄金技术学校、森林指挥学校、水电技术学校合并组建武警警种指挥学院。2011年8月28日，武警警种指挥学院更名为武警警种学院，并实现四支警种部队合校办学。2011年10月1日，学院由武警森林指挥部领导管理转隶为武警部队统一领导管理。

建院以来，在武警部队党委首长正确领导和各警种部队鼎力支持下，学院立足警种部队建设发展全局，遵循“内涵发展、特色办学、质量建院”的办学思路和“向部队靠拢，向任务靠拢，培养合格警种人才”的办学目标，统一思想，凝聚共识，抢抓机遇，攻坚克难，呈现出专业特色鲜明、课程体系完善、办学成果丰硕、实战表现突出的发展态势，人才培养质量逐年跃升，肩负起为警种部队现代化建设提供人才保证和智力支持的崇高使命，为推进警种部队现代化建设和全面建成小康社会做出了新的更大的贡献。

原文链接：http://wj.81.cn/content/2016-05/12/content_7051134_2.html

以上信息来源：应急管理部、北师大网站、中国武警网等

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